ga naar lessen
  • Selecteer hier je filters


  • Hoe lossen we de ecologische crisis op?

    Onderbouw
    AardrijkskundeBiologie

    In deze les gaan leerlingen onderzoeken hoe ecosystemen onder druk kunnen komen te staan en wat er gebeurt wanneer deze een kritische grens overschrijdt. De les laat zien dat kleine veranderingen grote, soms onomkeerbare gevolgen kunnen hebben voor natuur en samenleving. Leerlingen denken na over oorzaken, gevolgen en mogelijke oplossingen, en ontwikkelen zo een beter

    Lees meer

    Framing-technieken

    HAVOVWO
    Nederlands

    In deze LesSnack leren leerlingen over framing-technieken, iets wat vaak voorkomt in het publieke debat. In de LesSnack zullen leerlingen drie framing-technieken leren: het gebruik van metaforen, selectieve feitelijke representatie en specifieke woordkeuze. Ze zullen bij drie verschillende tekstfragmenten het frame citeren, de framing techniek benoemen en de tegenovergestelde boodschap geven aan de hand van

    Lees meer

    Stralingsbalans in balans

    HAVOVWO
    Natuurkunde

    In deze LesSnack ontdekken leerlingen wat er met de stralingsenergie van de zon op aarde gebeurt aan de hand van de stralingsbalans. Ze voorspellen en berekenen dat bijna alle zonne-energie uiteindelijk wordt teruggezonden de ruimte in, conform de wet van behoud van energie. Vervolgens bekijken ze wat er gebeurd met de energie die achterblijft op

    Lees meer

    Aarde bekent kleur

    VWO
    Natuurkunde

    In deze LesSnack bekijken de leerlingen de aarde vanuit de ruimte samen met André Kuipers en een mug. Met de wet van Wien berekenen ze dat de aarde licht geeft in het infrarood en leren ze dat deze straling door broeikasgassen in de atmosfeer geabsorbeerd en weer uitgestraald wordt. Ze ontdekken hoe dit proces op

    Lees meer

    Aarde bekent kleur

    HAVO
    Natuurkunde

    In deze LesSnack bekijken de leerlingen de aarde vanuit de ruimte samen met André Kuipers en een mug. Met de wet van Wien berekenen ze dat de aarde licht geeft in het infrarood en leren ze dat deze straling door broeikasgassen in de atmosfeer geabsorbeerd en weer uitgestraald wordt. Ze ontdekken hoe dit proces op

    Lees meer

    Vergroening steden en volksgezondheid

    HAVOVWO
    Biologie

    In deze LesSnack onderzoeken leerlingen het stedelijke hitte-eilandeffect en de invloed ervan op de volksgezondheid. Ze leren waarom steden warmer zijn dan het platteland en hoe hoge temperaturen het lichaam beïnvloeden, van eiwitdenaturatie op celniveau tot orgaanschade en hittestress. Daarnaast ontdekken ze de rol van Heat Shock Proteins (HSP’s) bij het beschermen van cellen tegen

    Lees meer

    Het groene schoolplein

    OnderbouwVMBO
    Biologie

    In deze LesSnack maken leerlingen kennis met de groene tuin en passen ze dit concept toe op het schoolplein. Ze leren wat het effect is van de groene tuin op het klimaat. De leerlingen zullen bedenken hoe het schoolplein er nu uitziet en dan samen ideeën bedenken om het te vergroenen met behulp van hun

    Lees meer

    De Huismus – Een bedreigde soort door menselijk handelen

    HAVOVWO
    Biologie

    Deze LesSnacks gaat over de veranderingen in populatie-aantal van de huismus sinds 1980. De leerlingen onderzoeken de rol van duurzaamheidsmaatregelen en verstening van tuinen in de voedselbeschikbaarheid en schuilgelegenheid voor de huismus. Bovendien bespreekt het materiaal maatregelen om de mussenpopulatie weer te verbeteren. Het materiaal vraagt leerlingen om biotische en abiotischefactoren te noemen die invloed

    Lees meer

    Papieren of plastic zakje?

    HAVOVWO
    Scheikunde

    In deze LesSnack passen leerlingen hun kennis over kunststoffen op micro- en macroniveau toe om te verklaren waarom het recyclen van plastics zo complex is. Als voorbeeld wordt verpakkingsmateriaal van frikandelbroodjes in de supermarkt aangehaald. Vervolgens bedenken ze zelf oplossingen om verpakkingsmateriaal duurzamer te maken en downcyclen te voorkomen.

    Lees meer

    Gaat klimaatverandering steeds sneller?

    HAVOVWO
    Wiskunde BWiskunde

    In deze LesSnack beschrijven leerlingen historische CO2 data met een lineair en een exponentieel verband. Door de verbanden te schetsen en te berekenen of de verbanden overeenkomen met ijskern-metingen bepalen leerlingen welk verband het beste is. Vervolgens berekenen ze wanneer we een temperatuurstijging van twee en vier graden bereiken als de trend in CO2 op

    Lees meer