Klimaatwijzer is een initiatief van Universiteit Utrecht
Kant-en-klaar lesmateriaal over klimaatverandering voor docenten in het voortgezet onderwijs.
Er is veel discussie over de oorzaken, gevolgen en de aanpak van klimaatverandering. Daarbij worden feit en fabel nogal eens door elkaar gehaald. In deze les kruipen leerlingen in de rol van factchecker en beoordelen ze stellingen over het klimaat op juistheid en betrouwbaarheid.
Klimaatverandering is een belangrijk speerpunt van politieke partijen. Van links tot rechts en van progressief tot conservatief: het klimaat staat op de politieke agenda. Maar, wat willen politieke partijen nou écht met het klimaat? In deze les nemen we de standpunten van verschillende partijen onder de loep.
Wist jij dat wereldwijd een derde van ons voedsel wordt verspild? Het is een hoeveelheid voedsel die ook nog eens verantwoordelijk is voor zes procent van de totale uitstoot van broeikasgassen. In deze les duiken we het probleem van voedselverspilling in relatie tot klimaatverandering. Leerlingen koppelen de casus aan de stof van maatschappijwetenschappen.
Jaarlijks gooien we met z’n allen twee miljard kilo voedsel weg. Het is een hoeveelheid voedsel die ook nog eens verantwoordelijk is voor zes procent van de totale uitstoot van broeikasgassen. Om de klimaatdoelen voor 2030 te halen, moet deze uitstoot minimaal gehalveerd worden. Is het afschaffen van de THT-datum een oplossing?
Klimaatverandering raakt niet iedereen op dezelfde manier. Wat is klimaatrechtvaardigheid en wat betekent het in de praktijk? In deze les onderzoeken we hoe klimaatverandering samenhangt met sociale ongelijkheid. Leerlingen gaat met elkaar in debat over klimaatbeleid in relatie tot de verzorgingsstaat.
Er zijn verschillende visies op de relatie tussen mens en natuur. Is de mens heerser, rentmeester, partner of toch participant van de natuur? In deze les onderzoeken we de visies van politieke partijen op de mens-natuur relatie. Want, hoe we ons verhouden tot de natuur heeft alles te maken met politiek en ideologie. Deze les
Jaarlijks gooien we met z’n allen twee miljard kilo voedsel weg. Het is een hoeveelheid voedsel die ook nog eens verantwoordelijk is voor zes procent van de totale uitstoot van broeikasgassen. Om de klimaatdoelen voor 2030 te halen, moet deze uitstoot minimaal gehalveerd worden. Is het afschaffen van de THT-datum een oplossing voor voedselverspilling?
Klimaatverandering is een van de grootste uitdagingen van deze tijd. Het heeft niet alleen gevolgen voor het milieu en ecosystemen, maar ook voor onze economie, gezondheid en veiligheid. In deze les onderzoeken we botsingen rondom klimaatverandering als maatschappelijk probleem.
Vuurwerk afsteken met Oud & Nieuw en straten vol met plastic bekers tijdens Carnaval. Steeds meer staan culturele praktijken op gespannen voet met duurzaamheid. Hoe duurzaam zijn culturele rituelen eigenlijk? En, is de vrijheid van dit soort culturele uitingen houdbaar voor de toekomst?
Dagcrème voor vrouwen, bier voor mannen. Reclames zitten vol met genderstereotypen. Hoe komen deze stereotypen tot stand? En, hoe zit het eigenlijk met genderstereotypen wanneer het gaat om duurzaam gedrag?