Klimaatwijzer is een initiatief van Universiteit Utrecht
Kant-en-klaar lesmateriaal voor bij de vakken maatschappijleer en maatschappijwetenschappen.
Klimaatverandering raakt niet iedereen op dezelfde manier. Wat is klimaatrechtvaardigheid en wat betekent het in de praktijk? In deze les onderzoeken we hoe klimaatverandering samenhangt met sociale ongelijkheid. Leerlingen gaat met elkaar in debat over klimaatbeleid in relatie tot de verzorgingsstaat.
Er zijn verschillende visies op de relatie tussen mens en natuur. Is de mens heerser, rentmeester, partner of toch participant van de natuur? In deze les onderzoeken we de visies van politieke partijen op de mens-natuur relatie. Want, hoe we ons verhouden tot de natuur heeft alles te maken met politiek en ideologie.
Jaarlijks gooien we met z’n allen twee miljard kilo voedsel weg. Het is een hoeveelheid voedsel die ook nog eens verantwoordelijk is voor zes procent van de totale uitstoot van broeikasgassen. Om de klimaatdoelen voor 2030 te halen, moet deze uitstoot minimaal gehalveerd worden. Is het afschaffen van de THT-datum een oplossing voor voedselverspilling?
Klimaatverandering is een van de grootste uitdagingen van deze tijd. Het heeft niet alleen gevolgen voor het milieu en ecosystemen, maar ook voor onze economie, gezondheid en veiligheid. In deze les onderzoeken we botsingen rondom klimaatverandering als maatschappelijk probleem.
Vuurwerk afsteken met Oud & Nieuw en straten vol met plastic bekers tijdens Carnaval. Steeds meer staan culturele praktijken op gespannen voet met duurzaamheid. Hoe duurzaam zijn culturele rituelen eigenlijk? En, is de vrijheid van dit soort culturele uitingen houdbaar voor de toekomst?
Wetenschappers trekken al jaren aan de bel als het gaat om klimaatverandering. Worden zij genoeg gehoord in de politiek? Moeten wetenschappers een veto kunnen uitspreken over politieke beslissingen die invloed hebben op het klimaat? In deze les vormen leerlingen hun eigen mening over de invoering van zo’n veto en de gevolgen voor de democratie.
Jaarlijks gooien we met z’n allen twee miljard kilo voedsel weg. Het is een hoeveelheid voedsel die ook nog eens verantwoordelijk is voor zes procent van de totale uitstoot van broeikasgassen. Om de klimaatdoelen voor 2030 te halen, moet deze uitstoot minimaal gehalveerd worden. Hoe zijn we in deze wegwerpcultuur beland, maar vooral: hoe komen
Klimaatverandering, we worden er dagelijks mee doodgegooid. Maar wat houdt klimaatverandering eigenlijk in? En, wat is precies het probleem? In deze les duiken we in klimaatverandering als maatschappelijk probleem.
Steeds vaker zien we dat er rechtszaken aangespannen worden waarbij klimaatrechtvaardigheid belangrijk is. Wat is klimaatrechtvaardigheid? En welke vormen kennen we? In deze les kruipen leerlingen in de rol van advocaat houden ze een pleidooi voor- of tegen klimaatrechtvaardigheid.