Klimaatwijzer is een initiatief van Universiteit Utrecht
Kant-en-klaar lesmateriaal over klimaatverandering voor docenten in het voortgezet onderwijs.
In deze les onderzoeken leerlingen hoe duurzame keuzes en acties kunnen bijdragen de vermindering van de uitstoot van broeikasgassen. De les laat zien dat individuele en collectieve daden samen kunnen bijdragen aan een duurzamere samenleving. Leerlingen denken na over hun eigen gedrag, ondervragen elkaar naar maatregelen die ze al nemen, en verzinnen samen nieuwe maatregelen
Discussies over klimaatmigratie kennen twee veelgebruikte frames: het frame van klimaatmigratie als veiligheidsprobleem en klimaatmigratie als humanitair probleem. In deze lessenserie maken leerlingen kennis met beide frames en leren ze om kritisch na te denken over het gebruik van framing rondom klimaatmigratie.
Wat houdt klimaatverandering eigenlijk in? In deze lessenserie duiken we in klimaatverandering als maatschappelijk vraagstuk. We bekijken verschillende visies van politieke partijen ten opzichte van klimaat én onderzoeken de politieke invloed van wetenschappers.
In 2023 deed socioloog Hans Dagevos een nudging-experiment in een eetcafé in Wageningen. Wat bleek: met een kleine wijziging op de menukaart kiezen mensen vaker een vegetarisch gerecht. Nudging zou een belangrijke rol kunnen spelen bij het maken van duurzamere keuzes. Maar, hoe wenselijk is gedragsbeïnvloeding door de overheid?
Klimaatverandering raakt niet iedereen op dezelfde manier. Sommige mensen dragen meer bij aan klimaatverandering, terwijl anderen er de gevolgen van ondervinden. Hoe eerlijk is klimaatverandering? En hoe zorgen we voor een eerlijk klimaatbeleid? Een lessenserie over klimaatrechtvaardigheid in relatie tot de verzorgingsstaat.
In een wereld waar duurzaamheid steeds belangrijker wordt, doen bedrijven zich soms groener voor dan ze zijn. Maar wanneer is er sprake van misleiding? En welke dilemma’s spelen er bij wet- en regelgeving rondom greenwashing? Een duikje in de wondere wereld van duurzaamheidsclaims.
Wat betekent het wanneer we het hebben over ‘de natuur’? En, hoe verhouden mensen zich tot de natuur? In deze lessenserie maken leerlingen kennis met de verschillende visies op relatie tussen mens en natuur én onderzoeken ze hoe dit terug komt in de standpunten van politieke partijen.
Treuren om uitstervende diersoorten, ontbossing en de afname van biodiversiteit: rouwen om het klimaat is een opkomend fenomeen. Kan ecologische rouw handvatten bieden voor het omgaan met klimaatverandering? En, welke rouwrituelen kennen we eigenlijk in Nederland? Een lessenserie over rouwrituelen binnen de pluriforme samenleving.
Dagcrème voor vrouwen, bier voor mannen. Reclames zitten vol met genderstereotypen. Hoe komen deze stereotypen tot stand? En, hoe zit het eigenlijk met genderstereotypen wanneer het gaat om duurzaam gedrag? Maak kennis met het ‘groene feminiene stereotype’.
De Klimaatzaak tegen Shell, de zaak van Urgenda tegen de Nederlandse staat en de Klimaseniorinnen die de Zwitserse staat aanklaagden wegens schending van mensenrechten. Steeds vaker zien we dat er klimaatrechtszaken aangespannen worden. Zijn ze ook effectief? En, wat zijn de gevolgen voor de rechtsstaat?