Klimaatwijzer is een initiatief van Universiteit Utrecht
Kant-en-klaar lesmateriaal voor bij de vakken maatschappijleer en maatschappijwetenschappen.
Wat houdt klimaatverandering eigenlijk in? In deze lessenserie duiken we in klimaatverandering als maatschappelijk vraagstuk. We bekijken verschillende visies van politieke partijen ten opzichte van klimaat én onderzoeken de politieke invloed van wetenschappers.
In 2023 deed socioloog Hans Dagevos een nudging-experiment in een eetcafé in Wageningen. Wat bleek: met een kleine wijziging op de menukaart kiezen mensen vaker een vegetarisch gerecht. Nudging zou een belangrijke rol kunnen spelen bij het maken van duurzamere keuzes. Maar, hoe wenselijk is gedragsbeïnvloeding door de overheid?
Wat betekent het wanneer we het hebben over ‘de natuur’? En, hoe verhouden mensen zich tot de natuur? In deze lessenserie maken leerlingen kennis met de verschillende visies op relatie tussen mens en natuur én onderzoeken ze hoe dit terug komt in de standpunten van politieke partijen.
Het voeren van klimaatbeleid vraagt om het maken van lastige politieke keuzes. Daarbij stuiten politici vaak op weerstand van burgers of gemeenten. Politici zoeken daarom naar oplossingen met voldoende draagvlak. Steeds vaker wordt een klimaatburgerberaad genoemd als mogelijke oplossing. Maar wat is een burgerberaad precies en wat betekent het voor het functioneren van de democratie?
Klimaatverandering is een belangrijk speerpunt van politieke partijen. Van links tot rechts en van progressief tot conservatief: het klimaat staat op de politieke agenda. Maar, wat willen politieke partijen nou écht met het klimaat? In deze les nemen we de standpunten van verschillende partijen onder de loep.
Er zijn verschillende visies op de relatie tussen mens en natuur. Is de mens heerser, rentmeester, partner of toch participant van de natuur? In deze les onderzoeken we de visies van politieke partijen op de mens-natuur relatie. Want, hoe we ons verhouden tot de natuur heeft alles te maken met politiek en ideologie.
Wetenschappers trekken al jaren aan de bel als het gaat om klimaatverandering. Worden zij genoeg gehoord in de politiek? Moeten wetenschappers een veto kunnen uitspreken over politieke beslissingen die invloed hebben op het klimaat? In deze les vormen leerlingen hun eigen mening over de invoering van zo’n veto en de gevolgen voor de democratie.
Klimaatverandering, we worden er dagelijks mee doodgegooid. Maar wat houdt klimaatverandering eigenlijk in? En, wat is precies het probleem? In deze les duiken we in klimaatverandering als maatschappelijk probleem.