In deze les leer je:

  • De leerling kan een schoolplein ontwerpen op basis van kennis over de klimaateffecten van een betegelde of groene tuin.
  • De leerlingen leren hoe ze duurzame keuzes kunnen maken in hun dagelijkse leven.

Voorkennis:

Koppelen begrip ‘groen’ aan milieu; het begrip ‘klimaat’; het begrip ‘duurzaam(heid)’; het begrip ‘fotosynthese’

Aansluiting examenprogramma:

De leerling leert o.a. door praktisch werk kennis te verwerven over en inzicht te verkrijgen in processen uit de levende en niet-levende natuur en hun relatie met omgeving en milieu. (Kerndoel 31)

De leerling leert door onderzoek kennis te verwerven over voor hem relevante technische producten en systemen, leert deze kennis naar waarde te schatten en op planmatige wijze een technisch product te ontwerpen en te maken. (Kerndoel 33)

Duur:

Het maken van de opgaven kost zo’n 20 minuten

Lesbrief preview