Papieren of plastic zakje?
In deze LesSnack passen leerlingen hun kennis over kunststoffen op micro- en macroniveau toe om te verklaren waarom het recyclen van plastics zo complex is. Als voorbeeld wordt verpakkingsmateriaal van frikandelbroodjes in de supermarkt aangehaald. Vervolgens bedenken ze zelf oplossingen om verpakkingsmateriaal duurzamer te maken en downcyclen te voorkomen.
Download het lespakket
In deze les leer je:
- De complexiteit van het recyclen van plastics doen inzien.
- Oplossingen hiervoor kunnen benoemen.
Voorkennis:
Polymeren, microstructuur van kunststoffen, thermoharders
Aansluiting examenprogramma:
Subsfeer M5: Macroscopische eigenschappen
- De kandidaat kan de relatie beschrijven tussen de microstructuur en macroscopische eigenschappen van stoffen/materialen en kan aangeven hoe deze relatie in een beschreven onderzoek gebruikt wordt.
Duur:
Het maken van de opgaven kost zo’n 20-30 minuten
Lesbrief preview
