Wie heeft een stem in de Sahara?
Met een oppervlakte van 9 miljoen km2 is de Sahara de grootste zandwoestijn ter wereld. Maar misschien niet voor lang meer? Sinds kort bestaan er namelijk plannen om de Sahara te vergroenen. Onderzoekers zien een kans hiermee op een duurzame manier het bewoonbaar leefgebied en productief grondgebied uit te breiden. Maar kan dat zomaar? En wie is er bij zo’n beslissing betrokken? In deze les zullen leerlingen in een actor in de Sahara representeren in een zogenoemde ‘dorpsvergadering’.
Download het lespakket
In deze les leer je:
- vanuit het perspectief van een toegewezen actor redeneren
- belangen en waarden analyseren van verschillende actoren rond klimaatbeleid.
- deelnemen aan een gestructureerde vergadering en een gezamenlijke oplossing formuleren
- kritisch nadenken over machtsverhoudingen
- naar andere perspectieven te luisteren, ook wanneer deze botsen met het eigen belang
- kennis maken met de politieke complexiteit van klimaatproblematiek
Voorkennis:
Enige voorkennis over wat een resolutie is en hoe internationale besluitvorming eruit ziet kan handig zijn, hoewel dit ook in de les besproken wordt.
Aansluiting examenprogramma:
Deze les sluit aan op domein C: Parlementaire democratie van het examenprogramma maatschappijleer voor havo en vwo.
Duur:
Deze les duurt ongeveer 50 minuten, maar kan ook gebruikt worden als losse (kortere) werkvorm.
Lesbrief preview
