Klimaatwijzer is een initiatief van Universiteit Utrecht
Kant-en-klaar lesmateriaal over klimaatverandering voor docenten in het voortgezet onderwijs.
In deze les onderzoeken leerlingen hoe duurzame keuzes en acties kunnen bijdragen de vermindering van de uitstoot van broeikasgassen. De les laat zien dat individuele en collectieve daden samen kunnen bijdragen aan een duurzamere samenleving. Leerlingen denken na over hun eigen gedrag, ondervragen elkaar naar maatregelen die ze al nemen, en verzinnen samen nieuwe maatregelen
“Hoe valt het opwarmen van de aarde te stoppen?” Dat is een vraag waar onderzoekers, overheden en burgers over de hele wereld zich mee bezighouden. In deze les leren leerlingen wat extreme hitte is en waarom dit een steeds groter probleem wordt door klimaatverandering. De termen mitigatie en adaptatie staan centraal, terwijl leerlingen zich inleven
In deze les maken leerlingen kennis met het begrip ecologische voetafdruk. Ze leren wat dit betekent en hoe hun eigen gedrag invloed heeft op de aarde. Door voorbeelden uit het dagelijks leven (zoals eten, reizen en wonen) ontdekken leerlingen hoeveel grondstoffen en energie nodig zijn om onze manier van leven mogelijk te maken. De les
In deze les gaan leerlingen onderzoeken hoe ecosystemen onder druk kunnen komen te staan en wat er gebeurt wanneer deze een kritische grens overschrijdt. De les laat zien dat kleine veranderingen grote, soms onomkeerbare gevolgen kunnen hebben voor natuur en samenleving. Leerlingen denken na over oorzaken, gevolgen en mogelijke oplossingen, en ontwikkelen zo een beter
Deze LesSnack gaat over de duurzaamheid van gerechten. De leerlingen onderzoeken wat eten duurzaam of minder duurzaam maakt. Ze leren dat dit met verschillende dingen te maken heeft, zoals: hoeveel plantaardige or dierlijke producten erin zitten, of ingrediënten seizoensgebonden zijn, hoe sterk voedsel bewerkt is en op welke manier het geproduceerd wordt.
In deze LesSnack zullen de leerlingen aan de slag gaan met extremen. Anders dan andere LesSnacks, zit bij deze een huiswerkopdracht voor de leerlingen om voorafgaand aan de les te doen, waarbij ze op landelijk niveau onderzoek doen naar veranderingen in temperatuur en neerslag. In de les bespreken de leerlingen vervolgens hun bevindingen en schalen
In deze LesSnack maken leerlingen in groepjes een poster over hoe het wereldwijde klimaat zou reageren op een regenwoud-Sahara. Dit is een manier van geo-engineering – grootschalig en doelbewust ingrijpen in het klimaatsysteem om de opwarming van de aarde tegen te gaan – die al jaren door enkele wetenschappers wordt besproken. Met behulp van hun
Deze LesSnack gaat over de duurzaamheid van de producten die leerlingen consumeren. Anders dan andere LesSnacks, zit bij deze een huiswerkopdracht voor de leerlingen om voorafgaand aan de les te doen. De leerlingen zullen hierbij onderzoek doen over de duurzaamheid van een voedselproduct, waarbij ze worden aangespoord om actief na te denken over de impact